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山職新聞
情暖校園,“職”等你來——我校開展2023年迎新系列活動
作者:    來源:學生工作處     瀏覽次數:    發布時間:2024-09-15

告別夏花絢爛,走進秋(qiu)葉靜(jing)美。為使大(da)一(yi)新生更好的適應校園生活(huo),9月11日至13日,我校開展“職”等你來迎(ying)新系(xi)列活(huo)動(dong)(dong),包括(kuo)“書海泛舟”“破冰之旅”“百團大(da)戰”“煥(huan)然(ran)山職”“明心(xin)啟志”“吾(wu)見吾(wu)師(shi)”“吾(wu)愛吾(wu)家(jia)”等。活(huo)動(dong)(dong)第一(yi)天,院(yuan)長郭(guo)培謙(qian)親臨(lin)現場,對新生致以(yi)問候和(he)美好的祝愿。

沐浴師恩,溫馨書院

學(xue)(xue)業(ye)(ye)導師(shi)制是我校拓展三全(quan)育(yu)人渠(qu)道、建立健全(quan)協同育(yu)人工作機制、加強人才培養體系建設的重要途徑,能夠讓(rang)新(xin)生更好地了(le)解學(xue)(xue)業(ye)(ye)情況。教務處和各(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)舉辦了(le)“吾見吾師(shi)”主(zhu)題活動,通(tong)過召開師(shi)生見面會,學(xue)(xue)業(ye)(ye)導師(shi)為新(xin)生介紹學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、專業(ye)(ye)情況,并對新(xin)生選課進行學(xue)(xue)業(ye)(ye)指導,為學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習(xi)生活指明了(le)關(guan)鍵(jian)路(lu)徑。

為(wei)讓新生(sheng)快(kuai)速(su)(su)融入書(shu)院這個大(da)家(jia)庭,盡快(kuai)熟悉(xi)宿舍環境(jing),五大(da)書(shu)院舉辦“吾愛吾家(jia)”主題活(huo)動,為(wei)新生(sheng)開(kai)展入學(xue)教育,并安排(pai)(pai)書(shu)社學(xue)生(sheng)助理(li)為(wei)新生(sheng)排(pai)(pai)憂解難(nan),使其快(kuai)速(su)(su)適(shi)應(ying)大(da)學(xue)生(sheng)活(huo),更好的規劃大(da)學(xue)三年的美好藍圖。

書海遨游,泛舟前行

為讓新(xin)生盡(jin)快了解學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展史,增強愛校(xiao)(xiao)(xiao)榮校(xiao)(xiao)(xiao)意識,宣傳部和圖書館聯合舉辦了“學(xue)海泛舟”主題活(huo)動。漫步校(xiao)(xiao)(xiao)史館,一(yi)件件承載歷史的(de)(de)實物、一(yi)段段彌足珍貴(gui)的(de)(de)文字,充分展現(xian)了我校(xiao)(xiao)(xiao)厚(hou)重輝煌的(de)(de)過往(wang)、桃李芬芳(fang)的(de)(de)成就,展示了我校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)時俱進(jin)、奮發(fa)(fa)向上(shang)的(de)(de)精神風貌。

進入(ru)圖書館,伴隨著(zhu)講(jiang)解(jie)員的(de)(de)講(jiang)解(jie),2023級新(xin)生對學(xue)校圖書館的(de)(de)建筑文化、館藏布局、規章制度及功能服(fu)務(wu)等有(you)了(le)初步了(le)解(jie),并激(ji)起了(le)對藏書的(de)(de)好奇和濃厚興(xing)趣。走進自修(xiu)室,零星的(de)(de)腳(jiao)步聲(sheng)、“唰(shua)唰(shua)”的(de)(de)筆(bi)尖摩擦聲(sheng),使同(tong)學(xue)們感(gan)受到(dao)閱讀學(xue)習中的(de)(de)歲月靜好。

破冰啟航,百花齊放

為進一(yi)步拉近新同學(xue)之(zhi)間的距離(li),使(shi)他們盡快地融(rong)(rong)入(ru)集體(ti),更好(hao)(hao)地適應大學(xue)的學(xue)習與(yu)生活,團(tuan)委在運動(dong)場舉辦了(le)“破(po)冰之(zhi)旅”團(tuan)建活動(dong)。通過(guo)“無(wu)聲接力”“抱堆”“擊鼓傳花”三個(ge)戶外(wai)拓展(zhan)項目,同學(xue)們從尷尬到融(rong)(rong)洽再到熱烈,加(jia)強(qiang)了(le)彼此(ci)的交(jiao)流與(yu)合作,能夠更好(hao)(hao)的融(rong)(rong)入(ru)集體(ti)。

在(zai)(zai)團(tuan)委的(de)領導下(xia),新一輪的(de)“百團(tuan)大(da)戰”在(zai)(zai)我校中(zhong)心廣場拉開帷(wei)幕,近百個社團(tuan)爭相開展(zhan)納新活動。活動中(zhong),各個社團(tuan)使出(chu)渾(hun)身解數(shu),向新生們展(zhan)示各自(zi)的(de)絕技,一時間人聲鼎(ding)沸,同學們沉(chen)浸其中(zhong)。此次活動使新生們收獲了(le)歡聲笑語,認識到了(le)許多志同道合的(de)好友,更為大(da)學生活增光添彩。

漫游山職,明志揚帆

為使新(xin)(xin)生(sheng)盡(jin)快熟悉校園環(huan)境,了(le)解學(xue)校教學(xue)設施和實訓設備(bei),學(xue)生(sheng)工作(zuo)處籌劃了(le)“煥(huan)然山職(zhi)”主題活動。在(zai)學(xue)長學(xue)姐們的帶領(ling)下,新(xin)(xin)生(sheng)們暢游山職(zhi),傾聽山職(zhi)故事,感受到了(le)工匠精神的真正的內(nei)涵。

舉辦(ban)“明(ming)心(xin)啟志(zhi)”主題活動,學生(sheng)(sheng)工作處(chu)老師和學生(sheng)(sheng)助理向(xiang)新(xin)生(sheng)(sheng)們(men)講解本(ben)校的智(zhi)慧學工系統、綜合素質評價方案、評優評先政策等,引導新(xin)生(sheng)(sheng)志(zhi)存高(gao)遠、立(li)志(zhi)成(cheng)才。

活動(dong)結束后,大一(yi)新生紛(fen)紛(fen)表(biao)示,此次活動(dong)形式(shi)新穎、內(nei)容豐富,參與(yu)其中對學(xue)校的(de)歷史沿革和(he)(he)環境風貌有了(le)初步認識,消除了(le)新環境給他們帶來(lai)的(de)困惑和(he)(he)迷茫,對今(jin)后在學(xue)校學(xue)習(xi)與(yu)生活充滿期待。

學(xue)校(xiao)已連續(xu)兩年舉辦“職”等(deng)你來系列迎(ying)新活動,這(zhe)是(shi)學(xue)校(xiao)對新生(sheng)的人(ren)文關(guan)懷(huai),也展(zhan)現了學(xue)校(xiao)“以學(xue)生(sheng)為中心”的理念。下一(yi)步,學(xue)校(xiao)將繼(ji)續(xu)堅持問題導向(xiang),認真總結活動經驗,不(bu)斷優化(hua)活動內容,開展(zhan)更多適合學(xue)生(sheng)身(shen)心特點(dian)的特色活動,不(bu)斷擦亮“職”等(deng)你來迎(ying)新工作品牌(pai)。

供稿審核人:王輝

編輯:李井銘

終審:何述榮

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