東嶺書院認真(zhen)學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記在深入推動(dong)黃河(he)(he)流域(yu)生態(tai)保護(hu)和(he)高質量發展座談會上的重要講話精神和(he)視察山東重要指示要求(qiu)，開(kai)展系列實(shi)踐活動(dong)，用實(shi)際(ji)行動(dong)呵護(hu)母親河(he)(he)，保護(hu)生態(tai)環境(jing)。
10月23日，在深入推動(dong)黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流域生態保(bao)(bao)護(hu)和高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發展(zhan)座談會召開的第二天，東(dong)嶺(ling)書院組織志(zhi)愿(yuan)者(zhe)前往山(shan)東(dong)財經大(da)學參(can)加了(le)黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流域生態促進(jin)環(huan)(huan)境保(bao)(bao)護(hu)宣傳教育(yu)論(lun)壇(tan)。上午，師生們聆聽了(le)專(zhuan)家(jia)關于新時代黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流域生態保(bao)(bao)護(hu)與高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發展(zhan)的專(zhuan)題報(bao)告(gao)。下午，與來自3所本科院校的環(huan)(huan)保(bao)(bao)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們一起到黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生態文明環(huan)(huan)境教育(yu)基(ji)地開展(zhan)實(shi)踐活動(dong)，志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們對黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)岸邊(bian)的塑料袋(dai)、煙頭、紙屑(xie)等(deng)雜(za)物(wu)進(jin)行(xing)了(le)清理(li)，并把在基(ji)地收集(ji)的廢棄物(wu)進(jin)行(xing)了(le)二次利用(yong)(yong)，搭建了(le)輪胎山(shan)，容器花(hua)園(yuan)等(deng)，他們用(yong)(yong)實(shi)際行(xing)動(dong)保(bao)(bao)護(hu)黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)(he)，廢物(wu)利用(yong)(yong)，保(bao)(bao)護(hu)生態環(huan)(huan)境，建設美好家(jia)園(yuan)。
這(zhe)(zhe)并不是(shi)東嶺書(shu)院第一次來(lai)到這(zhe)(zhe)里，早在今(jin)年3月(yue)份， 東嶺書(shu)院黨支部(bu)師生(sheng)(sheng)代(dai)表與綠(lv)塊(kuai)公益就在這(zhe)(zhe)里開展(zhan)了(le)保護母親河(he)暨植樹凈(jing)林凈(jing)灘(tan)公益活動，大(da)家對黃河(he)岸邊進行(xing)垃圾(ji)清(qing)理，在黃河(he)生(sheng)(sheng)態(tai)文明宣傳教(jiao)育(yu)示范基地種植檉柳，共同學習“黃河(he)生(sheng)(sheng)態(tai)文明十條”，并簽名承諾(nuo)自覺(jue)遵守“黃河(he)生(sheng)(sheng)態(tai)文明十條”。師生(sheng)(sheng)們(men)還瞻仰了(le)革(ge)命先烈王士棟烈士紀念碑，傾聽王世棟烈士的英雄事跡，瞻仰濼口黃河(he)鐵(tie)路(lu)大(da)橋，感(gan)悟黃河(he)文化(hua)，增(zeng)強文化(hua)自信。
為(wei)增強同學們的(de)愛(ai)植護(hu)植意識(shi)，引導師(shi)生熱(re)愛(ai)校園環境，東(dong)嶺書院(yuan)與綠塊公(gong)益組織聯合啟動了(le)“口袋森林”項目，把5棵(ke)來自阿拉善地(di)區的(de)檉柳種植在學校7號公(gong)寓樓北面，志愿者們每天澆(jiao)水，悉心呵(he)護(hu)。在“東(dong)嶺行板(ban)”微(wei)信公(gong)眾號開設“山職植物志”專題(ti)，定(ding)期(qi)推送(song)介(jie)紹校園花(hua)草樹木的(de)學名、科屬(shu)、形態特征、校園分布和經濟用途等，并(bing)(bing)配(pei)以師(shi)生精心拍(pai)攝的(de)照片，圖(tu)文并(bing)(bing)茂(mao)介(jie)紹校園花(hua)草樹木，截止目前已介(jie)紹近百種植物。
為(wei)培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的綠色生(sheng)(sheng)(sheng)活理(li)(li)念，引(yin)導學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)養成(cheng)良好的生(sheng)(sheng)(sheng)活習慣，東嶺書院組(zu)織全體輔導員、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)走(zou)進光大水(shui)(shui)務（濟南歷城）有限公司，一起探秘城市“綠芯”，大家參觀水(shui)(shui)廠，詳(xiang)細了(le)解粗(cu)細格(ge)柵(zha)、沉砂池(chi)、MBR膜池(chi)、紫外線消毒池(chi)等污水(shui)(shui)處理(li)(li)過程，師生(sheng)(sheng)(sheng)們真切的感受到了(le)污水(shui)(shui)處理(li)(li)的重要意義(yi)以及變廢為(wei)寶的重要作(zuo)用(yong)，進一步提高了(le)節水(shui)(shui)意識(shi)。除此之(zhi)外，還開展了(le)“限塑(su)”行動(dong)，引(yin)導學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)使(shi)用(yong)塑(su)料袋和一次(ci)性(xing)塑(su)料餐具，盡量(liang)使(shi)用(yong)帆布包。開展了(le)“節水(shui)(shui)節電(dian)”行動(dong)，教育學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從日常生(sheng)(sheng)(sheng)活的點滴小(xiao)事做起，出門隨手關燈，合(he)理(li)(li)使(shi)用(yong)空調(diao)。東嶺書院師生(sheng)(sheng)(sheng)用(yong)實際(ji)行動(dong)踐行綠色發(fa)展理(li)(li)念，為(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)態環(huan)境保護(hu)貢(gong)獻自己的一份力量(liang)。
