為提(ti)升(sheng)我校輔(fu)導(dao)員(yuan)心理(li)育人能力，學生工作處于(yu)5月20日下午在六號教學樓創(chuang)客咖啡吧(ba)組織開展了“奮起‘職’追——輔(fu)導(dao)員(yuan)團(tuan)體心理(li)沙龍(long)活動”。本次活動由易(yi)安書院(yuan)孫(sun)梅玲老(lao)師(shi)主講，南山(shan)書院(yuan)王皓月老(lao)師(shi)助(zhu)講，學生工作處、各書院(yuan)全體輔(fu)導(dao)員(yuan)參加活動。
活動開始，孫梅(mei)玲(ling)老師(shi)分享了(le)5月1日至5日在北京參(can)加(jia)由(you)清華大(da)學博士生(sheng)導(dao)師(shi)樊(fan)富珉主講的“團體心(xin)理(li)咨詢實務操作技(ji)術高級培訓班(ban)”的學習(xi)內容及體驗，展示了(le)“新生(sheng)班(ban)級建設(she)活動方案”。通(tong)(tong)過(guo)孫老師(shi)的分享，輔導(dao)員對團體心(xin)理(li)輔導(dao)的流程和技(ji)術有了(le)更加(jia)深入的了(le)解。隨后，孫梅(mei)玲(ling)、王皓月兩位老師(shi)通(tong)(tong)過(guo)動物放(fang)松操、區域測量、十(shi)六宮格(ge)圖繪畫等三個(ge)(ge)互動游戲，帶領全體輔導(dao)員全身心(xin)參(can)與體驗，感(gan)受團隊力量，收獲個(ge)(ge)人成長(chang)。
兩(liang)位老師分享的(de)內容及組(zu)織開展(zhan)的(de)體驗活動，貼近工(gong)(gong)作實際(ji)，輔導員可(ke)直接用于實際(ji)工(gong)(gong)作中，促進育心與育德的(de)統一，幫(bang)忙學生提(ti)高心理素質，促進學生身心發展(zhan)。
