3月14日，我校舉行2020年度副(fu)處(chu)級(ji)干(gan)部述(shu)職述(shu)廉述(shu)黨建工作會議。校領導，副(fu)高(gao)及以上專業技術(shu)職務人員，正科(ke)級(ji)及以上領導干(gan)部參(can)加(jia)會議。會議由副(fu)院長(chang)祝瑞花主持。
會(hui)上(shang)，36位(wei)副(fu)處(chu)級干部根據要求，就2020年抓黨建和年度(du)工(gong)作完成情況、存在的不(bu)足及下一步工(gong)作打算等方面進行了(le)總結匯(hui)報。
黨(dang)委書記高(gao)磊對(dui)(dui)(dui)述職(zhi)(zhi)情況進(jin)行(xing)了集體(ti)點評，他(ta)指出，2020年，我(wo)們的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)有三點收獲(huo)，一是(shi)(shi)面(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)嚴(yan)峻(jun)的(de)(de)(de)疫情防控形勢(shi)，在確保師(shi)生身心(xin)(xin)健康的(de)(de)(de)情況下，圓滿(man)完成(cheng)了各項教育教學(xue)(xue)(xue)任務(wu)；二是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)綜合改(gai)革起(qi)步(bu)成(cheng)勢(shi)，各項事(shi)業(ye)取(qu)得了長足(zu)發展(zhan)；三是(shi)(shi)全校(xiao)師(shi)生進(jin)一步(bu)統一了思(si)想，提高(gao)了認識(shi)，凝聚了共識(shi)，鼓舞了干(gan)勁(jing)。同(tong)時，也對(dui)(dui)(dui)副處級干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)述職(zhi)(zhi)指出了存在的(de)(de)(de)四點共性(xing)問(wen)題(ti)，一是(shi)(shi)講業(ye)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)多(duo)，抓黨(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)少，對(dui)(dui)(dui)抓黨(dang)建的(de)(de)(de)認識(shi)不(bu)足(zu)、方(fang)法不(bu)多(duo)。副處級干(gan)部(bu)應牢牢樹立“抓好黨(dang)建是(shi)(shi)最大的(de)(de)(de)政績(ji)”的(de)(de)(de)理(li)念，結(jie)合省(sheng)(sheng)廳(ting)剛剛召開的(de)(de)(de)全面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治黨(dang)工(gong)(gong)作(zuo)會議精神(shen)和省(sheng)(sheng)廳(ting)巡察整(zheng)改(gai)要求，深(shen)(shen)入思(si)考下一步(bu)黨(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)思(si)路及(ji)舉(ju)措(cuo)，確保把(ba)黨(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)抓實抓細(xi)，實現新突破。二是(shi)(shi)定位不(bu)清晰(xi)。述職(zhi)(zhi)中有些同(tong)志(zhi)過度凸顯個人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)作(zuo)，有些同(tong)志(zhi)把(ba)其他(ta)部(bu)門或全校(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)績(ji)當成(cheng)自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)效。副處級干(gan)部(bu)是(shi)(shi)部(bu)門負(fu)責人(ren)(ren)(ren)，述職(zhi)(zhi)應該(gai)以部(bu)門職(zhi)(zhi)責為(wei)依(yi)據(ju)，具體(ti)闡述是(shi)(shi)如何帶領(ling)部(bu)門人(ren)(ren)(ren)員攻堅克難、開拓進(jin)取(qu)、履職(zhi)(zhi)盡責的(de)(de)(de)。三是(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)問(wen)題(ti)查擺不(bu)夠，原因剖析不(bu)深(shen)(shen)。要多(duo)從(cong)部(bu)門人(ren)(ren)(ren)員政治擔當的(de)(de)(de)使命、干(gan)事(shi)創業(ye)的(de)(de)(de)立場、全心(xin)(xin)全意為(wei)師(shi)生服務(wu)的(de)(de)(de)態度、融入學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)大局(ju)(ju)的(de)(de)(de)意識(shi)等方(fang)面(mian)(mian)查擺問(wen)題(ti)，深(shen)(shen)入分析存在問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)原因。四是(shi)(shi)大局(ju)(ju)意識(shi)欠缺，工(gong)(gong)作(zuo)打算不(bu)細(xi)致。要突出圍繞中心(xin)(xin)、服務(wu)大局(ju)(ju)的(de)(de)(de)思(si)維，未來工(gong)(gong)作(zuo)緊緊圍繞國家、省(sheng)(sheng)“十四五”規劃、省(sheng)(sheng)廳(ting)中心(xin)(xin)工(gong)(gong)作(zuo)和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)大局(ju)(ju)進(jin)行(xing)謀劃，從(cong)講政治的(de)(de)(de)高(gao)度去思(si)考落實路徑和具體(ti)舉(ju)措(cuo)。
最后，與會(hui)人員(yuan)對參加述職的(de)干部進(jin)行(xing)了(le)民主評議。
