為貫徹落實習近平總(zong)書記在(zai)黨史學(xue)習教育動(dong)員大會上的重(zhong)要講話精神，扎實推進學(xue)校(xiao)(xiao)黨史學(xue)習教育和教學(xue)工作，在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)統一部署下，2月27日，我校(xiao)(xiao)舉(ju)行黨史情景沙盤教學(xue)培訓(xun)。培訓(xun)由學(xue)校(xiao)(xiao)副院長郭(guo)鵬主持(chi)，馬克思(si)主義學(xue)院全(quan)體教師參加培訓(xun)。
培訓邀請山(shan)東財經大(da)學(xue)馬(ma)克思主義學(xue)院李(li)洪星(xing)教授(shou)做專題講座。李(li)教授(shou)采(cai)用(yong)全情景沙盤教學(xue)，內容圍繞(rao)中國共產(chan)黨(dang)成立以(yi)來的發展(zhan)脈絡，從(cong)1921年(nian)中國共產(chan)黨(dang)建立到1949年(nian)新中國成立這段(duan)歷史(shi)中，選擇(ze)8個典(dian)型情景，采(cai)用(yong)沙盤推演、情景重現、任務模擬、競賽通關的方式(shi),通過跌宕起伏(fu)的歷史(shi)事件再現、別具(ju)一格的歷史(shi)角度還原、火(huo)花(hua)四濺的黨(dang)史(shi)思想碰撞(zhuang)、潤物無聲的教學(xue)內容轉化(hua)，重溫初心、感悟初心、踐行初心。
培(pei)訓(xun)過程(cheng)中(zhong)，李洪星教授將(jiang)參(can)加(jia)培(pei)訓(xun)的(de)(de)老師分為六組，引入(ru)小(xiao)組競爭機(ji)制，指(zhi)定小(xiao)組負責人，根據各(ge)環節(jie)的(de)(de)不(bu)同(tong)表現(xian)給予積分獎勵，調動(dong)每一名參(can)加(jia)培(pei)訓(xun)老師主動(dong)參(can)與的(de)(de)積極(ji)性和主動(dong)性。培(pei)訓(xun)過程(cheng)中(zhong)全體(ti)教師積極(ji)發言、踴(yong)躍(yue)參(can)與、努力思(si)索,針(zhen)對黨(dang)史問(wen)題研討交流(liu)。培(pei)訓(xun)最(zui)后，各(ge)組以形式多樣的(de)(de)節(jie)目在歌頌祖國中(zhong)表達了對中(zhong)國共(gong)產黨(dang)的(de)(de)熱愛，表現(xian)了邁(mai)進新征程(cheng)，奮(fen)進新時代的(de)(de)精氣神。
老師們(men)紛紛表示，這次培訓(xun)，內容(rong)豐(feng)富、教(jiao)法新(xin)(xin)穎，對教(jiao)學富有啟發性(xing)(xing)，在今后的(de)教(jiao)學工(gong)作中，將情景沙盤授課方式運(yun)用(yong)到教(jiao)學實際(ji)中，用(yong)實際(ji)行動(dong)踐行思想政治(zhi)理論課改革新(xin)(xin)標準、新(xin)(xin)要求。培訓(xun)達到了(le)教(jiao)學能力和黨性(xing)(xing)修養雙重(zhong)提(ti)升效果(guo)。
馬克思(si)主(zhu)義學院(yuan)(yuan)黨總支書記兼(jian)院(yuan)(yuan)長楊慧在總結中表示，本次培訓正(zheng)當其時，十分重(zhong)要。全(quan)體馬院(yuan)(yuan)老師要緊抓機(ji)遇，奮發有為(wei)，打響學校馬院(yuan)(yuan)黨史教育品牌。
