日前，山(shan)東省(sheng)教(jiao)育廳下發(fa)《關于公布2020年(nian)度教(jiao)育綜合(he)改(gai)革(ge)和制度創新典(dian)型案例評(ping)選結果的通知》，我校(xiao)報送的“創新書(shu)院制管理模(mo)式(shi)，打造一站式(shi)學生社區(qu)”典(dian)型案例榜(bang)上(shang)有名(ming)，被評(ping)為“2020年(nian)度（高校(xiao)）教(jiao)育綜合(he)改(gai)革(ge)和制度創新優秀案例”。
山東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳組(zu)織開展的2020年度(du)(du)教(jiao)(jiao)育綜(zong)合改革(ge)和(he)(he)(he)(he)制(zhi)度(du)(du)創(chuang)(chuang)(chuang)新典(dian)型(xing)案例(li)(li)(li)評(ping)選活動，旨在全(quan)面展示我(wo)省(sheng)2020年度(du)(du)教(jiao)(jiao)育綜(zong)合改革(ge)和(he)(he)(he)(he)制(zhi)度(du)(du)創(chuang)(chuang)(chuang)新的成果(guo)，推動教(jiao)(jiao)育改革(ge)和(he)(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新工作的深(shen)入開展。經(jing)各市教(jiao)(jiao)育（教(jiao)(jiao)體）局、各高(gao)等學校報(bao)送，共有144個(ge)案例(li)(li)(li)參(can)加評(ping)選。經(jing)評(ping)審(shen)，評(ping)出了“2020年度(du)(du)（市教(jiao)(jiao)育行(xing)政部(bu)(bu)門）教(jiao)(jiao)育綜(zong)合改革(ge)和(he)(he)(he)(he)制(zhi)度(du)(du)創(chuang)(chuang)(chuang)新十佳(jia)案例(li)(li)(li)”10項(xiang)、“2020年度(du)(du)（市教(jiao)(jiao)育行(xing)政部(bu)(bu)門）教(jiao)(jiao)育綜(zong)合改革(ge)和(he)(he)(he)(he)制(zhi)度(du)(du)創(chuang)(chuang)(chuang)新優秀(xiu)(xiu)案例(li)(li)(li)”3項(xiang)、“2020年度(du)(du)（高(gao)校）教(jiao)(jiao)育綜(zong)合改革(ge)和(he)(he)(he)(he)制(zhi)度(du)(du)創(chuang)(chuang)(chuang)新十佳(jia)案例(li)(li)(li)”10項(xiang)和(he)(he)(he)(he)“2020年度(du)(du)（高(gao)校）教(jiao)(jiao)育綜(zong)合改革(ge)和(he)(he)(he)(he)制(zhi)度(du)(du)創(chuang)(chuang)(chuang)新優秀(xiu)(xiu)案例(li)(li)(li)”20項(xiang)。
我(wo)校(xiao)的(de)“創新書院制(zhi)管(guan)理(li)模式，打(da)造一站式學(xue)(xue)(xue)生社區”典型(xing)案例是實(shi)施“以學(xue)(xue)(xue)生為(wei)中心”的(de)思想政治教育供(gong)給側(ce)改革，打(da)破育人(ren)主體間(jian)各種習慣壁壘，構(gou)建育人(ren)主體協(xie)同聯動機制(zhi)，完善(shan)高(gao)校(xiao)治理(li)體系(xi)的(de)創新舉措(cuo)，是強化(hua)“全員、全過(guo)程、全方(fang)位”育人(ren)的(de)有效(xiao)抓手(shou)。“書院制(zhi)”育人(ren)模式突破了(le)傳統辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念專業和學(xue)(xue)(xue)院限制(zhi)、打(da)破了(le)專業和年級的(de)界限，將校(xiao)院領導(dao)力量、管(guan)理(li)力量、 服務(wu)力量、思政力量下(xia)沉到教育管(guan)理(li)服務(wu)一線，實(shi)現了(le)教育主體多元共治、資(zi)源內(nei)容優質整(zheng)合、管(guan)理(li)服務(wu)科學(xue)(xue)(xue)精(jing)準、育人(ren)環(huan)境立體優化(hua)，“三全”育人(ren)機制(zhi)更(geng)加順(shun)暢，分工更(geng)加明晰(xi)，協(xie)同更(geng)加高(gao)效(xiao)。
