為保證(zheng)我校學生寒假安(an)全順利回家，度(du)過一個(ge)安(an)全、祥和(he)、愉(yu)快(kuai)、充(chong)實的假期，學生工作處和(he)各書院用心(xin)用情做好(hao)假期學生管(guan)理服務工作，為學生提供(gong)“點(dian)對點(dian)”服務，竭(jie)力筑牢學生健康安(an)全防線(xian)，讓點(dian)點(dian)暖流滴入學生心(xin)田(tian)。
“點對點”接送，溫暖學子回家路
學校聯合(he)濟(ji)南(nan)長(chang)(chang)途運輸集(ji)團開通“校園回家(jia)直(zhi)通車(che)(che)(che)”，點(dian)(dian)(dian)對點(dian)(dian)(dian)將學生從學校送往(wang)濟(ji)南(nan)站(zhan)、濟(ji)南(nan)東站(zhan)、濟(ji)南(nan)西站(zhan)、長(chang)(chang)途客運站(zhan)等地(di)。1月10日(ri)至15日(ri)期(qi)間(jian)，共發(fa)車(che)(che)(che)34班次，幫(bang)助1700余名(ming)學生“點(dian)(dian)(dian)對點(dian)(dian)(dian)”安(an)(an)全直(zhi)達車(che)(che)(che)站(zhan)，最大程度地(di)減少了途中密集(ji)人員的(de)(de)接(jie)(jie)觸。開通綠(lv)色通道，方便(bian)家(jia)長(chang)(chang)“點(dian)(dian)(dian)對點(dian)(dian)(dian)”接(jie)(jie)學生回家(jia)，學生集(ji)中離校的(de)(de)幾天，學生工作處聯合(he)安(an)(an)全保(bao)衛處、信息中心，通過“智慧山(shan)職”APP和定點(dian)(dian)(dian)定時入(ru)校申(shen)請單精準確(que)認的(de)(de)方式，在(zai)做好疫情防控的(de)(de)同(tong)時，家(jia)長(chang)(chang)可(ke)快(kuai)速方便(bian)的(de)(de)進入(ru)校園，接(jie)(jie)學生離校。
“點對點”幫扶，傾情關愛家庭困難學生
學(xue)校(xiao)(xiao)根據今年的(de)疫情情況(kuang)和資助工作要求(qiu)，通(tong)過點對點“入(ru)戶(hu)走(zou)(zou)訪”“愛心慰(wei)問(wen)品(pin)快(kuai)遞”“學(xue)生(sheng)(sheng)喜報春聯(lian)”“贈送勵(li)志書籍”的(de)方式將(jiang)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)溫(wen)暖(nuan)關懷和新(xin)春祝福帶到廣大學(xue)生(sheng)(sheng)中。線上視頻交流和線下入(ru)戶(hu)走(zou)(zou)訪相結合，對全校(xiao)(xiao)62名家庭困難學(xue)生(sheng)(sheng)進行一對一精(jing)準家訪活動，了解學(xue)生(sheng)(sheng)家庭經濟情況(kuang)和生(sheng)(sheng)活情況(kuang)，切實幫助學(xue)生(sheng)(sheng)解決實際困難和需求(qiu)。
“點對點”報告，實時監測學生健康狀況
嚴格(ge)落(luo)實“一(yi)日(ri)三檢(jian)兩報告”制度，學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)寒(han)假期間(jian)使用(yong)“智(zhi)慧山職”APP開展每日(ri)定時(shi)健(jian)康定位打卡，報告早中晚三次體(ti)溫和位置情(qing)況(kuang)，輔導(dao)員對所(suo)帶學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)健(jian)康打卡情(qing)況(kuang)進行實時(shi)監測，及(ji)時(shi)摸排學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)健(jian)康及(ji)停留地信(xin)息，對信(xin)息異常的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，第一(yi)時(shi)間(jian)聯系(xi)了解(jie)具體(ti)情(qing)況(kuang)。
“點對點”關愛，守護學生美好心靈
通(tong)過(guo)“山職心(xin)起點(dian)”“暖意之心(xin)工作(zuo)室”等(deng)微(wei)信平臺(tai)將《寒(han)假(jia)期(qi)間學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)(li)調適(shi)指(zhi)南》《居家(jia)心(xin)理(li)(li)調適(shi)小竅門(men)》等(deng)推(tui)送到學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)手中，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)調節情(qing)緒、緩解壓力。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)處、各書院(yuan)老(lao)師，利用電話(hua)、QQ、微(wei)信等(deng)與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特(te)別是疫情(qing)中高風(feng)險(xian)地區(qu)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行“一對(dui)一、點(dian)對(dui)點(dian)”在線交流，密切關注學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的思(si)想動態(tai)，針(zhen)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的具(ju)體情(qing)況做好心(xin)理(li)(li)援(yuan)助(zhu)幫(bang)扶，引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)理(li)(li)性看待(dai)疫情(qing)，平和面對(dui)疫情(qing)，健康(kang)快(kuai)樂地度過(guo)假(jia)期(qi)。
