為提高廣大教師的教學研究能力，1月6日，我校邀請特聘研究員劉恩允教授在三號教學樓3109教室作了題為《職業教育教學改革項目研究》的講座。學校(xiao)副院(yuan)長郭鵬出(chu)席(xi)活動。講座由教(jiao)(jiao)務處處長王秋敏(min)主(zhu)持,學校(xiao)部分(fen)無(wu)課教(jiao)(jiao)師參加了(le)活動。
劉恩允教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)現任山(shan)東(dong)女子學(xue)(xue)(xue)院副院長(chang)，英國Heriot-Watt大學(xue)(xue)(xue)高(gao)級訪問學(xue)(xue)(xue)者，山(shan)東(dong)省(sheng)重點(dian)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)首席專(zhuan)(zhuan)家(jia)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部本科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)審核評估專(zhuan)(zhuan)家(jia)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部學(xue)(xue)(xue)位中心(xin)評審專(zhuan)(zhuan)家(jia)。她(ta)結(jie)(jie)合自己(ji)多年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)經驗，從什么(me)(me)是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、為(wei)什么(me)(me)進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、怎樣進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、誰來做教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)等四個方面對職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)做了闡述，同時結(jie)(jie)合國家(jia)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果申報(bao)案例(li)對職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項(xiang)目(mu)(mu)申報(bao)書(shu)的撰寫做了重點(dian)解讀，為(wei)我校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師進(jin)行職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項(xiang)目(mu)(mu)申報(bao)提供指導。
本次講座思想深(shen)刻、內容豐富、案例生(sheng)動(dong)，對廣大教(jiao)師提高教(jiao)科(ke)研能力(li)，增強學校教(jiao)學改革研究(jiu)水平有較(jiao)強指導(dao)作用。
