為促進學校教(jiao)學改(gai)革，提高教(jiao)師教(jiao)學水平和科(ke)研能力(li)，培育(yu)良好校園學術氛圍。12月31日下午，我校在(zai)圖書(shu)行政樓東報告廳舉(ju)辦第(di)一期“子曰”論(lun)壇(tan)。副院長祝(zhu)瑞(rui)花以“高職機電一體化技術專業‘三(san)通三(san)融三(san)證書(shu)’人才培養(yang)模式創新與實踐(jian)”為題(ti)做(zuo)了(le)報告。論(lun)壇(tan)由副院長郭(guo)鵬主持(chi)。
祝瑞花首先(xian)分(fen)析(xi)了(le)2018年職(zhi)(zhi)業教(jiao)育國際級(ji)教(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)的獲獎(jiang)(jiang)情(qing)況(kuang)及獎(jiang)(jiang)項的授獎(jiang)(jiang)數據和獲獎(jiang)(jiang)熱詞(ci)，并以(yi)(yi)自己獲獎(jiang)(jiang)成(cheng)(cheng)果(guo)“高(gao)職(zhi)(zhi)機電一體化技術專(zhuan)業‘三通三融三證書’人(ren)才培養模(mo)式創新與(yu)實踐”為(wei)(wei)例，對成(cheng)(cheng)果(guo)概述、改(gai)革方案(an)、成(cheng)(cheng)果(guo)創新點(dian)、成(cheng)(cheng)果(guo)特點(dian)及推廣應用進行了(le)詳細闡述。祝瑞花指(zhi)出(chu)，教(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)應以(yi)(yi)解決教(jiao)學(xue)問題(ti)為(wei)(wei)出(chu)發點(dian)和落(luo)腳點(dian)，以(yi)(yi)教(jiao)研課題(ti)和教(jiao)學(xue)改(gai)革方案(an)為(wei)(wei)基礎(chu)，扎(zha)根于日常的教(jiao)學(xue)實踐開(kai)展研究和總(zong)結提煉。
“子(zi)曰(yue)”出自于論語，“子(zi)曰(yue)”論壇以爭鳴論道的(de)學術氛圍(wei)為(wei)向往，希(xi)望(wang)老(lao)師們更(geng)加開(kai)(kai)放地交流(liu)與融入(ru)，為(wei)老(lao)師們提(ti)(ti)供一個開(kai)(kai)放、包容、平(ping)等、自由的(de)學習交流(liu)、總結提(ti)(ti)高(gao)的(de)平(ping)臺(tai)，共享教育教學智慧。本次論壇，很好踐行了(le)“子(zi)曰(yue)”精神(shen)，搭建了(le)良好的(de)開(kai)(kai)放交流(liu)平(ping)臺(tai)，對于提(ti)(ti)高(gao)教師素質、培(pei)養高(gao)水平(ping)人(ren)才隊伍具有(you)重要意義。
