【編者按】在第36個教(jiao)師(shi)節(jie)來(lai)臨之際，9月9日(ri)上午，省委書(shu)記劉(liu)(liu)(liu)家(jia)義(yi)(yi)來(lai)到我校調(diao)研并(bing)召開(kai)座談會，向學校全體(ti)教(jiao)師(shi)、全省廣大(da)(da)教(jiao)育(yu)工(gong)作者致以(yi)節(jie)日(ri)問(wen)候，強調(diao)要(yao)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞立德(de)樹人辦好(hao)(hao)人民滿意教(jiao)育(yu)，為(wei)山(shan)東高質量發展提供強大(da)(da)人才支(zhi)撐。我校廣大(da)(da)師(shi)生通過(guo)電視(shi)、網絡等，深(shen)入學習(xi)(xi)(xi)劉(liu)(liu)(liu)家(jia)義(yi)(yi)書(shu)記的(de)講(jiang)話精(jing)神(shen)，熱(re)烈暢談學習(xi)(xi)(xi)心(xin)得和感想體(ti)會。廣大(da)(da)師(shi)生一致認為(wei)，劉(liu)(liu)(liu)家(jia)義(yi)(yi)書(shu)記的(de)講(jiang)話體(ti)現了省委、省政府對(dui)(dui)職業教(jiao)育(yu)、對(dui)(dui)廣大(da)(da)教(jiao)師(shi)的(de)關心(xin)關切(qie)和殷切(qie)期(qi)望。大(da)(da)家(jia)紛(fen)紛(fen)表示，劉(liu)(liu)(liu)家(jia)義(yi)(yi)書(shu)記的(de)講(jiang)話鼓舞(wu)士氣，提振(zhen)信心(xin)，催人奮進，我們(men)一定會認真落實劉(liu)(liu)(liu)家(jia)義(yi)(yi)書(shu)記講(jiang)話精(jing)神(shen)，努力做新(xin)時(shi)代“四有(you)”好(hao)(hao)老(lao)師(shi)，以(yi)良好(hao)(hao)的(de)精(jing)神(shen)狀態和優(you)異的(de)學習(xi)(xi)(xi)工(gong)作成績，為(wei)建設更好(hao)(hao)的(de)職業教(jiao)育(yu)貢(gong)獻力量。即日(ri)起，將陸續刊發我校師(shi)生的(de)心(xin)得體(ti)會。
馬(ma)克思主義學院(yuan)黨總支書記兼院(yuan)長(chang)楊慧(hui)：劉(liu)家義(yi)書記來我校(xiao)調研，廣(guang)大(da)(da)(da)師(shi)生(sheng)受到了巨大(da)(da)(da)的(de)(de)鼓舞(wu)。作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名馬(ma)(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，更倍感責任重大(da)(da)(da)。如何引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)仰望星空(kong)但不(bu)忘(wang)腳(jiao)踏實地，直面問(wen)題但不(bu)忘(wang)明辨(bian)是非，追求(qiu)卓越但不(bu)忘(wang)家國情懷(huai)，這(zhe)既是思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)“人生(sheng)大(da)(da)(da)課(ke)”，也(ye)是自(zi)身專業“修煉”的(de)(de)基本功。馬(ma)(ma)院(yuan)(yuan)將以推動“問(wen)題導(dao)向(xiang)(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)”綜合(he)改革為(wei)突破，一(yi)(yi)(yi)要(yao)抓(zhua)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)關(guan)鍵(jian)主(zhu)(zhu)體。“辦好思(si)想政(zheng)(zheng)治理論(lun)課(ke)關(guan)鍵(jian)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)”，著力(li)(li)打造(zao)一(yi)(yi)(yi)支可信可敬可靠、樂為(wei)敢為(wei)有為(wei)的(de)(de)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊，培養一(yi)(yi)(yi)批獨具(ju)自(zi)己思(si)政(zheng)(zheng)之道、“圈粉(fen)”“吸粉(fen)”能(neng)力(li)(li)突出的(de)(de)優秀(xiu)青年骨干，講(jiang)出馬(ma)(ma)克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)(de)魅(mei)力(li)(li)。二要(yao)抓(zhua)好課(ke)程(cheng)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)重要(yao)載體。在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)推進綜合(he)改革大(da)(da)(da)背(bei)景下(xia)向(xiang)(xiang)改革創新要(yao)活力(li)(li)，努力(li)(li)打造(zao)一(yi)(yi)(yi)批理論(lun)上求(qiu)高求(qiu)深、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法上求(qiu)活求(qiu)新的(de)(de)多樣態思(si)政(zheng)(zheng)金課(ke)，不(bu)斷增強思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)的(de)(de)思(si)想性(xing)(xing)、理論(lun)性(xing)(xing)和(he)親和(he)力(li)(li)、針對性(xing)(xing)。三要(yao)抓(zhua)好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)主(zhu)(zhu)要(yao)陣地。強化“馬(ma)(ma)院(yuan)(yuan)姓馬(ma)(ma)，在馬(ma)(ma)言馬(ma)(ma)”的(de)(de)鮮明導(dao)向(xiang)(xiang)，圍繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育總體部署，傾力(li)(li)建設(she)山東馬(ma)(ma)院(yuan)(yuan)的(de)(de)“山職樣板(ban)”，推進新時代思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)高質量發展，將立德樹人落(luo)細、落(luo)小(xiao)、落(luo)實。
新一(yi)代信息(xi)技術產業(ye)學(xue)院(yuan)黨總支書記(ji)兼院(yuan)長楊文虎(hu)：在(zai)(zai)第36個教(jiao)(jiao)(jiao)師節即將(jiang)來臨之際(ji)，省委(wei)書(shu)記(ji)劉(liu)家義來校(xiao)調研(yan)，我有幸為劉(liu)家義書(shu)記(ji)介紹了新(xin)(xin)一(yi)代信(xin)息技(ji)(ji)術(shu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院基本情況(kuang)(kuang)，劉(liu)家義書(shu)記(ji)詳細詢問(wen)了學(xue)院產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企(qi)(qi)共建(jian)(jian)專業(ye)(ye)(ye)情況(kuang)(kuang)，并與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師一(yi)一(yi)握手，讓所有教(jiao)(jiao)(jiao)職員工(gong)激動(dong)不(bu)已(yi)，內心(xin)充(chong)滿了自豪(hao)和驕傲，對將(jiang)來的(de)(de)發展充(chong)滿了信(xin)心(xin)。今年3月(yue)，我帶領(ling)全院教(jiao)(jiao)(jiao)職員工(gong)開始籌備建(jian)(jian)設(she)新(xin)(xin)一(yi)代信(xin)息技(ji)(ji)術(shu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院，犧(xi)牲周(zhou)末和假期時間，忍受(shou)著身體(ti)的(de)(de)不(bu)適，調研(yan)、論證、溝通、協調、實(shi)施，終于取得了建(jian)(jian)設(she)成效(xiao)。下(xia)一(yi)步，新(xin)(xin)一(yi)代信(xin)息產(chan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院將(jiang)繼續在(zai)(zai)創(chuang)新(xin)(xin)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作機(ji)制(zhi)、深化產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、加強(qiang)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)合(he)作上下(xia)功(gong)夫，不(bu)斷優化專業(ye)(ye)(ye)結構、增強(qiang)辦(ban)學(xue)活力，探索產(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、創(chuang)新(xin)(xin)鏈(lian)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)鏈(lian)有效(xiao)銜接機(ji)制(zhi)，建(jian)(jian)立新(xin)(xin)型信(xin)息、人才、技(ji)(ji)術(shu)與(yu)物質(zhi)資源共享機(ji)制(zhi)，完(wan)善產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)協同(tong)育(yu)人機(ji)制(zhi)，創(chuang)新(xin)(xin)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)兼職教(jiao)(jiao)(jiao)師評聘機(ji)制(zhi)，打造(zao)融(rong)人才培(pei)養、科學(xue)研(yan)究、技(ji)(ji)術(shu)創(chuang)新(xin)(xin)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)、學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)等功(gong)能于一(yi)體(ti)的(de)(de)示(shi)范性人才培(pei)養實(shi)體(ti)，為職業(ye)(ye)(ye)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)建(jian)(jian)設(she)提(ti)供可復制(zhi)、可推(tui)廣的(de)(de)新(xin)(xin)模式做出(chu)更大貢獻。
繼續(xu)教育學(xue)院副(fu)院長戴興波(bo)：在教(jiao)師節(jie)來臨之(zhi)際，省(sheng)(sheng)委書記劉家義來我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)調研，當(dang)晚山東新(xin)聞聯播(bo)頭條播(bo)出，全(quan)校(xiao)(xiao)上下(xia)歡(huan)欣鼓舞，作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)一(yi)名教(jiao)職工，我(wo)(wo)倍(bei)感溫暖(nuan)和(he)自豪！我(wo)(wo)今(jin)年(nian)(nian)59歲(sui)了，工作(zuo)(zuo)了38個(ge)年(nian)(nian)頭，1985年(nian)(nian)我(wo)(wo)國(guo)第一(yi)個(ge)教(jiao)師節(jie)，我(wo)(wo)有(you)(you)幸(xing)獲得了濟南(nan)鐵(tie)路局優秀教(jiao)師稱(cheng)號，那時我(wo)(wo)就暗(an)自留下(xia)了誓(shi)言：好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)為黨工作(zuo)(zuo)，無(wu)愧于(yu)這個(ge)來之(zhi)不(bu)易的(de)稱(cheng)號。在我(wo)(wo)工作(zuo)(zuo)的(de)30多年(nian)(nian)中，省(sheng)(sheng)委書記親(qin)自來校(xiao)(xiao)調研看望廣大(da)師生(sheng)還是第一(yi)次。當(dang)下(xia)適(shi)逢(feng)部省(sheng)(sheng)共建(jian)創(chuang)新(xin)發展高地(di)、推進新(xin)舊動能轉換時期，在這些眾多利好(hao)(hao)(hao)疊加(jia)的(de)歷史(shi)機遇期，我(wo)(wo)們一(yi)定會扎實工作(zuo)(zuo)，創(chuang)業(ye)干事，敢于(yu)引領，做新(xin)時代(dai)(dai)最好(hao)(hao)(hao)的(de)繼續教(jiao)育(yu)(yu)，學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)(yu)邁開(kai)步子大(da)力推進，非(fei)學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)(yu)和(he)技能培訓全(quan)面開(kai)花，主動服務鐵(tie)路行業(ye)和(he)區(qu)域經(jing)濟，努力貫(guan)徹“立德樹人(ren)”“辦人(ren)民滿意的(de)教(jiao)育(yu)(yu)”，爭(zheng)做有(you)(you)理想信念、有(you)(you)道德情操、有(you)(you)扎實學(xue)(xue)識、有(you)(you)仁(ren)愛之(zhi)心的(de)新(xin)時代(dai)(dai)“四有(you)(you)”教(jiao)師。
機場(chang)學(xue)院籌備辦副主任高中(zhong)軍：劉家(jia)義(yi)書記來校(xiao)召開(kai)座談會(hui)時強(qiang)調(diao)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)“培(pei)養(yang)(yang)什(shen)么(me)人(ren)、怎么(me)培(pei)養(yang)(yang)人(ren)”問題。職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)培(pei)養(yang)(yang)什(shen)么(me)人(ren)？作(zuo)(zuo)為一(yi)名在高(gao)校(xiao)工作(zuo)(zuo)了(le)26年的(de)(de)(de)老(lao)教師，我倍感(gan)責任重大，不禁深(shen)深(shen)地(di)思(si)考(kao)如何做(zuo)(zuo)一(yi)個合格(ge)的(de)(de)(de)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)教師，如何做(zuo)(zuo)好(hao)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)。第(di)一(yi)，培(pei)養(yang)(yang)使命(ming)感(gan)，用(yong)心做(zuo)(zuo)事(shi)。牢(lao)牢(lao)把(ba)握服務發展(zhan)、促進就業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)方(fang)向，深(shen)化(hua)體制(zhi)機制(zhi)改革，堅(jian)持產教融合、校(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)，堅(jian)持工學(xue)結合、知行(xing)合一(yi)，吸引更(geng)多行(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)參與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)。第(di)二，擁有開(kai)放的(de)(de)(de)思(si)維和開(kai)闊的(de)(de)(de)視野。瞄準國家(jia)和山東(dong)省的(de)(de)(de)經濟社會(hui)未來發展(zhan)趨勢，緊扣(kou) “文化(hua)強(qiang)省、綠色山東(dong)”的(de)(de)(de)戰略目標，調(diao)整專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結構，推(tui)動專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與產業(ye)(ye)(ye)對接。第(di)三(san)，愛崗敬業(ye)(ye)(ye)，做(zuo)(zuo)好(hao)本(ben)職(zhi)工作(zuo)(zuo)，努力(li)做(zuo)(zuo)好(hao)機場學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)籌建工作(zuo)(zuo)，將“樹立正確的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)觀，著力(li)提高(gao)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)質量，弘揚勞動光榮(rong)、技能(neng)寶貴、創造偉大的(de)(de)(de)時代風尚”理念實踐到工作(zuo)(zuo)中去，培(pei)養(yang)(yang)更(geng)多高(gao)素質技術技能(neng)人(ren)才(cai)。
宣傳(chuan)統戰部部長杜(du)樹元：劉家(jia)義書記教師(shi)節前夕(xi)到我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)調(diao)研，表明了(le)省委對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)度重視(shi)和(he)對我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)充(chong)分肯(ken)定，這為我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)下(xia)一步(bu)發(fa)展注入了(le)強勁動力(li)。今年，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)啟動一系列(lie)綜合改(gai)革，學校(xiao)(xiao)(xiao)黨委提出的(de)(de)(de)(de)“致力(li)打(da)造中(zhong)國最好的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)高(gao)(gao)等教育”“致力(li)建成中(zhong)國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)高(gao)(gao)等教育的(de)(de)(de)(de)山(shan)職(zhi)(zhi)(zhi)樣板(ban)”，培(pei)養懂技術、會生(sheng)活、有(you)品位的(de)(de)(de)(de)現代工(gong)(gong)匠(jiang)等目標愿景，激發(fa)了(le)廣大教職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)積極性和(he)主動性，對學校(xiao)(xiao)(xiao)未來無不充(chong)滿期盼與渴望(wang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)踏上了(le)高(gao)(gao)速發(fa)展的(de)(de)(de)(de)道路(lu)。我(wo)們(men)要立足本職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作，以時(shi)(shi)不我(wo)待、爭創一流的(de)(de)(de)(de)狀態，頭(tou)拱地、破難題(ti)，為學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)改(gai)革發(fa)展貢獻自(zi)己的(de)(de)(de)(de)每一份力(li)量(liang)。要深(shen)刻領(ling)會劉家(jia)義書記對于職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，不斷提升(sheng)自(zi)身修(xiu)養，做新時(shi)(shi)代“四有(you)”好老(lao)師(shi)，堅(jian)持立德(de)(de)樹人(ren)，引導學生(sheng)堅(jian)定理想信念，提升(sheng)品德(de)(de)修(xiu)養。要深(shen)入挖掘職(zhi)(zhi)(zhi)教故(gu)事、山(shan)職(zhi)(zhi)(zhi)故(gu)事，宣傳好山(shan)職(zhi)(zhi)(zhi)聲音，集聚展現山(shan)職(zhi)(zhi)(zhi)優勢的(de)(de)(de)(de)正能量(liang)，塑(su)造好體現齊魯(lu)特(te)色的(de)(de)(de)(de)“山(shan)職(zhi)(zhi)(zhi)印(yin)象”。
三味書院輔導員羅(luo)磊：在教師(shi)(shi)(shi)節(jie)來臨之際，省(sheng)(sheng)委(wei)書記(ji)劉家義到我校調(diao)研，并代表(biao)省(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)政府向學(xue)(xue)(xue)校全(quan)(quan)(quan)體(ti)教師(shi)(shi)(shi)、廣(guang)大(da)教育(yu)工(gong)作者送來節(jie)日問(wen)候。做為(wei)(wei)山職人(ren)(ren)(ren)(ren)和一名教師(shi)(shi)(shi)，我倍感榮(rong)光(guang)，深受(shou)鼓舞，同(tong)時也更加(jia)知道肩負的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任和使(shi)(shi)命。新時代學(xue)(xue)(xue)校在立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)、著力辦好人(ren)(ren)(ren)(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)教育(yu)等方面都取得了長足的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展。做為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作者，我們(men)要緊(jin)(jin)跟學(xue)(xue)(xue)校發(fa)展步伐，樹(shu)立(li)與這(zhe)個時代主(zhu)(zhu)題同(tong)心(xin)(xin)同(tong)向的(de)(de)(de)(de)(de)理想信念(nian)，勇于擔(dan)當這(zhe)個時代賦予教育(yu)工(gong)作者的(de)(de)(de)(de)(de)歷史責(ze)任，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)這(zhe)個根本，進一步明確為(wei)(wei)誰培養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren)、培養(yang)什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)、怎樣(yang)培養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren)這(zhe)一根本問(wen)題，在工(gong)作中積極圍繞學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、關照學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、服務(wu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，全(quan)(quan)(quan)心(xin)(xin)全(quan)(quan)(quan)意為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成長、成才(cai)服務(wu)，時刻不忘立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)初心(xin)(xin)，牢(lao)記(ji)為(wei)(wei)黨育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)、為(wei)(wei)國育(yu)才(cai)使(shi)(shi)命。積極探索新時代學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)方法，提(ti)高(gao)做好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)本領(ling)，將(jiang)黨的(de)(de)(de)(de)(de)關懷(huai)化作不斷前行的(de)(de)(de)(de)(de)動力，為(wei)(wei)培養(yang)德智體(ti)美(mei)勞全(quan)(quan)(quan)面發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)社會主(zhu)(zhu)義建設者和接班人(ren)(ren)(ren)(ren)貢獻力量。
