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山職新聞
【暑期三下鄉】走進濟寧汶上
作者:孫聰 屈佳祥    來源:鐵道工程與土木工程系     瀏覽次數:    發布時間:2020-07-12

7月9日,在鐵道工(gong)(gong)程與(yu)土木(mu)工(gong)(gong)程系(xi)就業(ye)辦主任范(fan)玉、團總支書(shu)記(ji)李剛(gang)的帶領下,鐵道工(gong)(gong)程與(yu)土木(mu)工(gong)(gong)程系(xi)“星火(huo)”志(zhi)愿(yuan)服(fu)務隊前往濟寧(ning)市(shi)汶上縣與(yu)菏澤市(shi)唐廟鎮開展社會實(shi)踐(jian)活(huo)動。

7月9日,“星(xing)火”志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)隊(dui)(dui)來(lai)到(dao)大(da)汶河(he)畔黨性教育基(ji)地(di)。該(gai)館結合大(da)汶河(he)畔人文文化,采(cai)用聲(sheng)光電、多媒(mei)體互動等現(xian)代(dai)科技(ji)(ji)表現(xian)形式,把勤廉典型、鄉村(cun)模(mo)范、汶河(he)文化、歷史傳說融(rong)入其中。在(zai)解說員的(de)(de)(de)帶領下,志(zhi)愿(yuan)者們學習了共產(chan)黨人在(zai)新民主主義(yi)革命時期堅定(ding)選擇馬克思主義(yi)信(xin)仰(yang),并(bing)為堅守信(xin)仰(yang)付出(chu)鮮(xian)血和生命的(de)(de)(de)英(ying)雄(xiong)故事。接著“星(xing)火”志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)隊(dui)(dui)來(lai)到(dao)軍屯豐(feng)澤農業(ye)科技(ji)(ji)示(shi)范園(yuan)。負(fu)責人為大(da)家講解了這幾年豐(feng)澤農業(ye)科技(ji)(ji)示(shi)范園(yuan)發展中遇到(dao)的(de)(de)(de)困難和獲得(de)的(de)(de)(de)成果。實踐(jian)隊(dui)(dui)被(bei)觀(guan)光園(yuan)里的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)農業(ye)科技(ji)(ji)所吸引,對軍屯豐(feng)澤農業(ye)科技(ji)(ji)示(shi)范園(yuan)發展而贊嘆。隨后“星(xing)火”志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)隊(dui)(dui)前(qian)往梅山(shan)(shan)古(gu)村(cun)落(luo)。特(te)殊的(de)(de)(de)地(di)理位置使得(de)梅山(shan)(shan)村(cun)內遍布天然山(shan)(shan)石。這些建筑(zhu)全部由石頭壘(lei)砌,古(gu)色古(gu)香(xiang),不見一(yi)點現(xian)代(dai)雕琢的(de)(de)(de)痕(hen)跡。石屋石墻,院前(qian)石碾、院內地(di)窖、院后石磨(mo)……這些古(gu)老物件和梅山(shan)(shan)村(cun)的(de)(de)(de)山(shan)(shan)色風(feng)光、古(gu)樸(pu)民風(feng)搭在(zai)一(yi)起,構成了一(yi)幅幅世外桃源(yuan)般(ban)的(de)(de)(de)美(mei)麗畫卷。

7月10日“星(xing)火(huo)”志愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)隊來(lai)(lai)(lai)到(dao)新時(shi)(shi)代(dai)農(nong)村基(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)建(jian)展館。一(yi)樓(lou)主要(yao)(yao)展示(shi)“大黨(dang)(dang)建(jian)”,用豐富的(de)(de)(de)(de)圖片(pian)和(he)文字介紹從宏觀上(shang)展示(shi)建(jian)黨(dang)(dang)以(yi)來(lai)(lai)(lai)不(bu)同歷史時(shi)(shi)期農(nong)村基(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)建(jian)工作情(qing)況。二(er)樓(lou)主要(yao)(yao)展示(shi)了汶上(shang)縣(xian)、苑(yuan)莊(zhuang)鎮(zhen)黨(dang)(dang)建(jian)工作情(qing)況,展示(shi)了汶上(shang)縣(xian)在(zai)農(nong)村基(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)建(jian)工作方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)具體實(shi)(shi)踐,再(zai)現了苑(yuan)莊(zhuang)鎮(zhen)30年來(lai)(lai)(lai)在(zai)農(nong)村基(ji)(ji)(ji)層(ceng)組織建(jian)設方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)繼承和(he)發展、拓展和(he)深化。活動期間,隨行(xing)黨(dang)(dang)員(yuan)重溫(wen)入(ru)黨(dang)(dang)誓(shi)詞,表示(shi)將“不(bu)忘(wang)初(chu)心(xin)(xin)(xin),牢記(ji)使命”,奮力走(zou)好(hao)新時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)長征路。在(zai)西門社(she)區(qu)黨(dang)(dang)性教育展館,“星(xing)火(huo)”志愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)隊在(zai)解說員(yuan)的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)觀瞻了改(gai)革開放時(shi)(shi)期涌現出的(de)(de)(de)(de)模(mo)范人物(wu)及其(qi)事跡(ji),深刻感受共(gong)產黨(dang)(dang)人自強(qiang)(qiang)不(bu)息(xi)、無(wu)私奉獻,心(xin)(xin)(xin)系群(qun)眾的(de)(de)(de)(de)激情(qing)和(he)干(gan)(gan)勁。一(yi)個個展臺(tai)、一(yi)件(jian)件(jian)實(shi)(shi)物(wu)、一(yi)幅(fu)幅(fu)圖片(pian),讓每位(wei)參觀者(zhe)(zhe)無(wu)不(bu)經(jing)歷一(yi)次心(xin)(xin)(xin)靈洗禮。隨后“星(xing)火(huo)”志愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)隊來(lai)(lai)(lai)到(dao)了華儒電(dian)商產業(ye)園(yuan)服(fu)飾生產企業(ye)。該園(yuan)區(qu)是專(zhuan)門為(wei)幫助(zhu)企業(ye)進(jin)(jin)行(xing)快速轉型升(sheng)級、幫助(zhu)創(chuang)業(ye)者(zhe)(zhe)快速發展而建(jian)設的(de)(de)(de)(de)。在(zai)這里大家(jia)試穿了該園(yuan)生活服(fu)務(wu)專(zhuan)區(qu)的(de)(de)(de)(de)古(gu)代(dai)漢服(fu),并拍照(zhao)留念。同學們(men)(men)聽完講解之后無(wu)不(bu)對(dui)創(chuang)業(ye)有了更新的(de)(de)(de)(de)認識,紛(fen)紛(fen)表示(shi)要(yao)(yao)努(nu)力學習(xi)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識與技(ji)能(neng),為(wei)將來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)與創(chuang)業(ye)打下(xia)堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)礎。“星(xing)火(huo)”志愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)隊還走(zou)進(jin)(jin)汶上(shang)縣(xian)楊店(dian)鎮(zhen)家(jia)風家(jia)訓(xun)教育館,看到(dao)從古(gu)至今流傳下(xia)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)經(jing)典的(de)(de)(de)(de)家(jia)規家(jia)訓(xun),充滿(man)著濃濃的(de)(de)(de)(de)家(jia)國(guo)情(qing)懷。志愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)紛(fen)紛(fen)表示(shi),家(jia)風家(jia)訓(xun)就在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行(xing)當中(zhong),在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)日常點滴生活里。志愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)還參觀了汶上(shang)縣(xian)第一(yi)個黨(dang)(dang)支部(bu)紀(ji)念館。該黨(dang)(dang)支部(bu)紀(ji)念館是全(quan)省首家(jia)以(yi)“不(bu)忘(wang)初(chu)心(xin)(xin)(xin)、牢記(ji)使命”為(wei)主題的(de)(de)(de)(de)干(gan)(gan)部(bu)教育展館,共(gong)分(fen)為(wei)站起(qi)來(lai)(lai)(lai)、富起(qi)來(lai)(lai)(lai)、強(qiang)(qiang)起(qi)來(lai)(lai)(lai)三個篇章。以(yi)紅船精神(shen)(shen)、井(jing)岡(gang)山精神(shen)(shen)等16種(zhong)精神(shen)(shen)為(wei)主線,深刻展現出共(gong)產黨(dang)(dang)人堅守信念、擔當使命、百(bai)折不(bu)撓(nao)、嚴守紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)偉大形象,激勵全(quan)體師生悟初(chu)心(xin)(xin)(xin)、守初(chu)心(xin)(xin)(xin)、踐初(chu)心(xin)(xin)(xin),走(zou)好(hao)新時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)長征路。

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C02D1

7月11日,“星火(huo)”志愿服務隊(dui)(dui)前(qian)往菏澤市(shi)鄆(yun)城縣唐廟(miao)鎮“第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)書(shu)記(ji)”李(li)樓(lou)村。劉書(shu)記(ji)向(xiang)大(da)家介紹了(le)李(li)樓(lou)村的(de)(de)歷史發展(zhan)(zhan)、經(jing)濟(ji)發展(zhan)(zhan)方(fang)式、人口總數等等。志愿者們了(le)解到了(le)該村的(de)(de)經(jing)濟(ji)發展(zhan)(zhan)方(fang)向(xiang)和就業狀況。李(li)樓(lou)村的(de)(de)經(jing)濟(ji)來源主要(yao)以板材初加工(gong)為主,收入較低,經(jing)濟(ji)發展(zhan)(zhan)方(fang)式單一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。“星火(huo)”志愿服務隊(dui)(dui)派出(chu)了(le)測量(liang)小(xiao)隊(dui)(dui)分別對房屋、道(dao)路(lu)、土地進行數據采集。經(jing)過匯總分析,繪制出(chu)了(le)測區(qu)平(ping)面(mian)圖(tu),計算出(chu)了(le)改造(zao)面(mian)積,為李(li)樓(lou)村的(de)(de)下一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)發展(zhan)(zhan)提(ti)供了(le)參考數據。在最后,劉書(shu)記(ji)給志愿者服務隊(dui)(dui)布置了(le)實踐作業,讓大(da)家集思廣益、出(chu)謀劃策(ce),為李(li)樓(lou)村的(de)(de)下一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)發展(zhan)(zhan)提(ti)出(chu)合理(li)的(de)(de)建(jian)議,大(da)家積極響應,表示一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定為李(li)樓(lou)村獻計獻策(ce),貢獻出(chu)自己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份力量(liang)。

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在(zai)為期三天(tian)的(de)(de)社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動中,志愿者們重溫了革(ge)命(ming)前輩(bei)的(de)(de)戰斗(dou)歷程,學習了先輩(bei)們的(de)(de)革(ge)命(ming)精神(shen)(shen),激勵自己(ji)在(zai)今(jin)后的(de)(de)學習和(he)生活(huo)中腳(jiao)踏實(shi)(shi)地,把(ba)愛國(guo)精神(shen)(shen)真(zhen)正(zheng)融入到學習實(shi)(shi)踐(jian)當中,樹立不懈(xie)奮斗(dou)的(de)(de)理想信(xin)念(nian);走進國(guo)學經(jing)典,弘揚了中華民族優秀傳(chuan)統(tong)文化,提(ti)(ti)高(gao)自身(shen)文化修養和(he)思想道德(de)素(su)質;走入農村,把(ba)成才報國(guo)的(de)(de)理想同國(guo)家經(jing)濟(ji)社(she)會發(fa)展的(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)需要結合起來,全面提(ti)(ti)高(gao)自己(ji)的(de)(de)綜合素(su)質。大家在(zai)社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動中“受教育,長才干,作貢(gong)獻”,進一(yi)步提(ti)(ti)高(gao)了自身(shen)的(de)(de)創(chuang)新能力(li)、實(shi)(shi)踐(jian)能力(li)和(he)創(chuang)業精神(shen)(shen)。

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