為進一步提高大(da)學生(sheng)的創(chuang)新(xin)意識、創(chuang)新(xin)思維和創(chuang)業能(neng)力(li)，6月(yue)13日(ri)，鐵道供電(dian)(dian)與電(dian)(dian)氣工程系舉辦大(da)學生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業培(pei)訓講座，山東發(fa)明(ming)協會副秘書長、常(chang)務理事陳明(ming)泉教授擔任主(zhu)講。
陳教授(shou)從(cong)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者的(de)基(ji)本素質和能力、如何建立科(ke)學(xue)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)思維(wei)、怎(zen)樣產生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目類(lei)型與完善、大(da)(da)(da)學(xue)生《創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)思維(wei)與創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)發(fa)明(ming)創(chuang)(chuang)造》課程介紹等(deng)五個方面，對創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)了經驗分(fen)享。講授(shou)中，陳教授(shou)通過(guo)提問的(de)方式讓同學(xue)們(men)發(fa)散自己(ji)的(de)思維(wei)，對創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)內容、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)形式、發(fa)散思維(wei)等(deng)方面進(jin)行(xing)了深入剖析(xi)，指明(ming)大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)應從(cong)改變開始，人的(de)思維(wei)變化才(cai)是創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)核心。供電1835班康天宇表(biao)示，新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)時代下的(de)大(da)(da)(da)學(xue)生思想不能僵化，要(yao)推(tui)陳出新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，革故鼎(ding)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，利用學(xue)校和社會給(gei)的(de)一切條件(jian)，勇敢創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，做一名勇創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)敢創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)時代青年。
