為普及心(xin)理(li)健(jian)(jian)康知(zhi)識，增(zeng)強心(xin)理(li)健(jian)(jian)康意識，培養情緒管理(li)能力，近期(qi)，鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系(xi)開(kai)展 “心(xin)理(li)健(jian)(jian)康教育活動月”系(xi)列活動，引導(dao)大學生(sheng)關(guan)心(xin)自身心(xin)理(li)成長和健(jian)(jian)康。
陽光使(shi)者驅散“心(xin)(xin)(xin)(xin)霾”。系(xi)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)輔(fu)導老師馮國英為心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)委員(yuan)(yuan)進(jin)行專題培(pei)訓。心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)委員(yuan)(yuan)是維護大學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健康的“陽光使(shi)者”，在(zai)促(cu)進(jin)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健康、提升學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)素(su)質(zhi)、發掘學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)潛能方面發揮(hui)著不可(ke)替代的作(zuo)用。通過心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)委員(yuan)(yuan)培(pei)訓，心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)委員(yuan)(yuan)更(geng)好地明確了(le)職責定位，掌握心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健康知識(shi)與(yu)助人技(ji)巧，做朋輩心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)輔(fu)導的“先(xian)鋒(feng)軍”。
“心(xin)靈(ling)港(gang)灣”打開心(xin)扉。該系心(xin)理健(jian)康(kang)活動咨詢室“溫馨(xin)家園”重新裝修(xiu)完畢，室內(nei)更加整(zheng)潔、舒(shu)適，各類心(xin)理輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)設施、用(yong)具擺放整(zheng)齊，整(zheng)體環(huan)境溫馨(xin)、溫暖。老師帶領大學生心(xin)理健(jian)康(kang)協會(hui)把團隊心(xin)理輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)活動和(he)個人輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)相結合，定(ding)期對(dui)學生開展自我認知(zhi)、情(qing)緒調適、困惑解疑(yi)、意志鍛煉(lian)等輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)，促進學生心(xin)理健(jian)康(kang)成長。
主題(ti)電(dian)影演繹心路。大(da)學(xue)(xue)生心理(li)(li)健(jian)康協會組織同學(xue)(xue)們觀看心理(li)(li)勵志電(dian)影《放牛班的春(chun)天》，影片(pian)帶來的“追求自(zi)由”、“堅持(chi)不懈(xie)”、“陽光(guang)自(zi)信”等(deng)正能量引起同學(xue)(xue)們的思考與共鳴。“要在日后的學(xue)(xue)習、生活(huo)中學(xue)(xue)會消(xiao)除心理(li)(li)障(zhang)礙，化解(jie)心理(li)(li)困惑，排解(jie)心理(li)(li)壓力，做一個像馬修(xiu)一樣無私奉獻的人”，電(dian)信1831班劉(liu)旭(xu)輝說。
近年(nian)來(lai)，該系始終把學生心(xin)(xin)理素質作(zuo)為最基(ji)本(ben)的(de)職業(ye)素質來(lai)培養(yang)，線上線下齊(qi)發力(li),不(bu)斷構建心(xin)(xin)理健(jian)(jian)(jian)康教育工作(zuo)的(de)新(xin)模式。“線上”微(wei)信、微(wei)博、QQ等新(xin)媒體平臺(tai)宣傳普及心(xin)(xin)理健(jian)(jian)(jian)康知(zhi)識(shi)，“線下”開展心(xin)(xin)理情景(jing)劇大賽(sai)、心(xin)(xin)理知(zhi)識(shi)競賽(sai)、心(xin)(xin)理主題班(ban)會等學生喜聞樂(le)見的(de)活動，讓學生健(jian)(jian)(jian)康快樂(le)的(de)成長(chang)、成才。
