“我(wo)的(de)優點是唱(chang)歌，我(wo)能(neng)用我(wo)的(de)歌聲點亮自己的(de)心(xin)(xin)靈……”3月25日，鐵道供電與電氣工程系開展團體心(xin)(xin)理(li)輔(fu)導(dao)活動。我(wo)院(yuan)大學(xue)生心(xin)(xin)理(li)健康中心(xin)(xin)指導(dao)老師(shi)張(zhang)英莉、系心(xin)(xin)理(li)輔(fu)導(dao)老師(shi)馮國英、輔(fu)導(dao)員李井銘參(can)與本次團體心(xin)(xin)理(li)輔(fu)導(dao)。
在簡單的(de)游(you)(you)戲(xi)熱身(shen)后(hou)，老師們(men)以(yi)身(shen)示范，引導(dao)大家積極地進行自我(wo)介紹，讓(rang)互不(bu)相識的(de)同(tong)學(xue)們(men)消除緊張，拉近(jin)彼(bi)此間(jian)的(de)距(ju)離(li)。通過“天生(sheng)我(wo)才”讓(rang)每一(yi)位(wei)成(cheng)員尋找(zhao)到自身(shen)的(de)“閃光點”，用(yong)積極地心(xin)理(li)暗示肯定自己。小(xiao)游(you)(you)戲(xi)“同(tong)舟(zhou)共(gong)濟(ji)”把同(tong)學(xue)們(men)分成(cheng)多個小(xiao)組，通過團體的(de)力量克服困難(nan)，鍛(duan)煉同(tong)學(xue)間(jian)共(gong)拼搏(bo)、共(gong)患(huan)難(nan)的(de)團隊精神。逐漸融入游(you)(you)戲(xi)的(de)同(tong)學(xue)們(men)在彼(bi)此了(le)解的(de)過程中(zhong)，收(shou)獲友誼，更充分地認識了(le)自我(wo)。大家表示，通過參與活動增(zeng)強了(le)自信心(xin)與幸(xing)福(fu)感，希望在以(yi)后(hou)的(de)生(sheng)活中(zhong)可(ke)以(yi)變得更加自信美好。
