為端正(zheng)(zheng)就(jiu)業態度(du)，明(ming)確就(jiu)業目標，進一(yi)步幫助同(tong)學(xue)們樹立正(zheng)(zheng)確的(de)就(jiu)業觀(guan)和(he)擇業觀(guan)。6月14日，鐵道工程與土木工程系(xi)針對2016級(ji)全(quan)體同(tong)學(xue)開(kai)展就(jiu)業指導(dao)講座，系(xi)副主(zhu)任(ren)李曉(xiao)良(liang)主(zhu)持本(ben)次講座。
李曉(xiao)(xiao)良(liang)從頂(ding)(ding)崗(gang)實習、畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論文設計(ji)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)相(xiang)(xiang)關問題三個方面來(lai)講(jiang)解(jie)。首先，李曉(xiao)(xiao)良(liang)深入淺出(chu)(chu)的(de)(de)闡釋了(le)頂(ding)(ding)崗(gang)實習的(de)(de)性質，強(qiang)調了(le)頂(ding)(ding)崗(gang)實習中(zhong)(zhong)需要(yao)注意的(de)(de)安全事項，并(bing)運(yun)用(yong)(yong)真實案例警醒同(tong)學(xue)(xue)們在頂(ding)(ding)崗(gang)實習中(zhong)(zhong)注意安全防范(fan)，樹立安全意識(shi)(shi)(shi)，遵章守(shou)紀，繃緊安全線，切實保護好(hao)自(zi)(zi)己的(de)(de)人身(shen)安全。隨后，李曉(xiao)(xiao)良(liang)指出(chu)(chu)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)論文選題要(yao)結(jie)合自(zi)(zi)身(shen)實際(ji)，發揮(hui)自(zi)(zi)身(shen)特長，選題過后就(jiu)要(yao)全身(shen)心(xin)投入，發揮(hui)自(zi)(zi)身(shen)能動性，運(yun)用(yong)(yong)所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)發揮(hui)才能，做出(chu)(chu)一(yi)份高(gao)質量(liang)的(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)設計(ji)。他(ta)(ta)告誡同(tong)學(xue)(xue)們要(yao)靜(jing)下心(xin)來(lai)研究資料，自(zi)(zi)主學(xue)(xue)習新知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，要(yao)將所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)系統起來(lai)并(bing)靈活運(yun)用(yong)(yong)到(dao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)設計(ji)中(zhong)(zhong)，利用(yong)(yong)做畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)設計(ji)的(de)(de)機會檢驗三年學(xue)(xue)習成(cheng)果。最(zui)后，他(ta)(ta)針對(dui)當(dang)前就(jiu)業(ye)(ye)(ye)過程中(zhong)(zhong)經常遇(yu)見(jian)的(de)(de)問題進行了(le)解(jie)答，使學(xue)(xue)生對(dui)當(dang)前的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢有(you)了(le)一(yi)個清醒的(de)(de)認識(shi)(shi)(shi)。李曉(xiao)(xiao)良(liang)希望大家努(nu)力學(xue)(xue)好(hao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，提高(gao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)素(su)養，做到(dao)理論實踐(jian)相(xiang)(xiang)結(jie)合，對(dui)未(wei)來(lai)的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)有(you)更好(hao)的(de)(de)規劃和認識(shi)(shi)(shi)。
