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山職新聞
我院召開教學診斷與改進專題推進會
作者:李洪濤    來源:督導處     瀏覽次數:    發布時間:2019-04-11

4月10日上午,我院(yuan)召開教學診(zhen)斷與改(gai)(gai)進(jin)專題推進(jin)會(hui),副院(yuan)長郭鵬(peng)就教學診(zhen)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)推進(jin)落實(shi)提出明確(que)要(yao)求,督(du)導處(chu)(chu)處(chu)(chu)長牟萬全(quan)布置了(le)教學診(zhen)斷與改(gai)(gai)進(jin)工(gong)作(zuo)近期工(gong)作(zuo)任(ren)務,相關(guan)處(chu)(chu)室負責(ze)同(tong)志參加會(hui)議(yi)。

教學(xue)診斷(duan)與改進是學(xue)院加強內(nei)涵(han)建(jian)設(she),建(jian)立和完(wan)(wan)善(shan)內(nei)部(bu)質(zhi)(zhi)量(liang)保(bao)證(zheng)體系(xi),形成常態化人才(cai)(cai)培養質(zhi)(zhi)量(liang)保(bao)證(zheng)機制,提高技術(shu)技能人才(cai)(cai)培養質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)重要(yao)舉措。我院作(zuo)為山東(dong)省教學(xue)診改試點(dian)單位,自啟動這項(xiang)工作(zuo)以來,制訂了(le)內(nei)部(bu)質(zhi)(zhi)量(liang)保(bao)證(zheng)體系(xi)建(jian)設(she)實(shi)施方(fang)案,建(jian)立了(le)學(xue)院——系(xi)部(bu)處室——專業(ye)(課(ke)程(cheng))三級質(zhi)(zhi)量(liang)保(bao)證(zheng)組織(zhi),明確了(le)部(bu)門職責范圍,優化了(le)崗位設(she)置,完(wan)(wan)善(shan)了(le)工作(zuo)流(liu)程(cheng),實(shi)施了(le)目標鏈(lian)、標準鏈(lian)的(de)打造,進行了(le)部(bu)門績效考(kao)核(he)改革,啟動了(le)校本質(zhi)(zhi)量(liang)管理平臺建(jian)設(she),從五橫五縱層面,有序推進診改工作(zuo)。

郭鵬對(dui)下一(yi)步(bu)(bu)教學診改(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)提出三點要求。一(yi)是要進一(yi)步(bu)(bu)加深對(dui)診改(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)重要性的認識,明確責(ze)任(ren),努(nu)力(li)(li)建成具有學院特色(se)的內部質量(liang)保證體系。二是要充分(fen)發(fa)揮(hui)職能(neng)處室業務信(xin)息作(zuo)(zuo)用,對(dui)各層面主體實施(shi)診改(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)提供(gong)有力(li)(li)指導與支持。三是要明確各階(jie)段任(ren)務及要求,嚴格控制時間節點,有序推進各項工(gong)作(zuo)(zuo)。

會議期間,各職能處室負責人就(jiu)如(ru)何推進(jin)教學診改工(gong)作(zuo)進(jin)行了研討(tao)。

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